



沖縄県中西部に位置する恩納村は、風光明媚で豊かな自然に恵まれており、穏やかな暮らしとともに、国内有数の観光・リゾート地として発展してきました。
経済活動と環境保全の両立をはじめ、さまざまな課題がある当村では、近年、特に力を入れて取り組んでいることが子どもたちへの教育です。その背景として、村内には民間の学習塾や高校・大学がなく、近隣市町村と比べて教育環境が十分に整っていないことが挙げられます。そこで村では子どもたちの学力低下を防ぐため、3つの取組みを行っています。
1つめが「公民館を利用した居場所づくり」です。これは村内15の自治会による「地域塾」という学習会で、保護者など地域の人材を講師として招き、夏休みに子どもたちを集めて宿題や学習の手助けをするものです。
2つめは「学習支援プロジェクト」で、村内の小中学生が英語検定や漢字検定、数学検定を受ける際に、受験料の半額を補助するものです。
3つめの「未来塾」は、村内唯一の中学校「うんな中学校」を活用し、近隣の大学生(教師の卵)を講師に、高校受験に向けた学習塾を放課後に開いています。
本事業では、企業から教材の提供や講師を派遣いただくことで、従来の取組みをさらに充実させることを目指しています。教育環境を改善し、村からより多くの優秀な人材を輩出することへつなげます。
当事業では現在の取組みをベースに、さらに発展させることを目標としています。
現在の村の教育環境を改善するとともに、教育に関する保護者の負担を減らしたいという狙いもあります。
また、村内には高校がないことから、高校進学後は通学に時間がかかる生徒も多く、村からのサポートを受けにくくなる状況にあります。
こうしたことから、義務教育期間は充実した教育支援を行い、学力レベルの底上げを図ります。
村内5つの中学校が統合して2020年に誕生した「うんな中学校」は、村で唯一の中学校であり、「1村1中学」という環境と、村内4つの小学校をよりよくするため、企業の皆さまのご協力をよろしくお願いいたします。
恩納村の人口は微増傾向にありますが、18歳未満の子どもは減少しており、ほかの自治体同様、厳しい状況にあります。
観光・リゾート地として発展してきた一方で、課題も多いと感じています。
そこで当村のファンをもっと増やし、多くの人に関わっていただくことで村の可能性を広げ、
課題を着実に解決していきたいと考えています。企業の皆様には、当村でのさまざまな取組みが実を結んでいく過程を、一緒に見守っていただければと思います。
当村は豊かな自然に恵まれており、子どもたちも健康で元気に育っています。しかしながら、教育面では民間の学習塾や高校がなく、学力の維持向上が積年の課題となっています。
村内には、世界からも注目されている沖縄科学技術大学院大学(OIST)がありますが、当村出身者が在学したことはありません。教育環境を少しでも改善し、近い将来、この大学院大学から村出身者を輩出したいという思いで本事業に取り組んでいます。
ご支援のほど、よろしくお願いいたします。
※企業への寄付メリットの詳細は、自治体と寄付企業で相談の上、決定します。
恩納村は、次に掲げる事業に対し、企業版ふるさと納税の制度を活用してご支援いただける企業様を募集しています。
【事業名称】
【事業の内容】
ア 恩納村の特性を活かした魅力あるしごとを創出する事業
恩納村の基幹作業である観光産業を中心に、他の産業との連携強化、観光DXの推進によって、本村の魅力を活かした”しごと”づくりを進めます。農業や漁業では、本村の豊かな自然資源を活かし「稼げる農水産業」をキーワードに産業の振興を図ることで、付加価値の高い産業の育成を進めます。
誰もが安心して希望する働き方ができるよう、多様な就労環境を確保します。
(具体的な事業)
・地域資源を活用した観光振興事業
・「サンゴの村宣言」プロジェクト
・恩納村の綺麗な海を守る「サンゴの村宣言」SDGsプロジェクト
・中学生による地域課題解決プロジェクト”UNNA魂” 等
イ 恩納村へのひとの流れをつくる事業
定住に向けた支援、上下水道の整備等により質の高い住環境を確保することで、”ひと”を呼び込み定住を促します。
特に、若年層に対する住宅確保への支援を進め、20歳代~30歳代の転入を促します。
(具体的な事業)
・宅地化支援
・村営住宅等の供給及び子育て世帯の入居支援 等
ウ 結婚・妊娠・出産・子育ての希望をかなえる事業
子育て環境の整備や教育環境の充実により、”恩納村で子育てがしたい”と若年層に選択されるむらづくりを目指します。
加えて、結婚を希望する方への支援を行うとともに、若い世代が妊娠、出産、子育てに希望が持てるよう、妊娠、出産、子育てにかかる保護者の不安や負担を軽減し、地域ぐるみで子育てを見守り、支援するむらづくりを推進します。
(具体的な事業)
・恩納村地域学習塾助成事業
・学力向上推進事業
・”学習塾がない村で学力を下支え子どもたちに質の高い教育を”プロジェクト 等
エ 住民主体のむらづくりを行い、地域と地域が連携する事業
自治会が中心となった地域活動等への支援を行うとともに、誰もが住み慣れた地域で安心して生活し続けることができるよう、住民主体のむらづくりを進めます。
また、地域課題に応じた近隣自治体や友好都市等との施策連携等、広域連携による地方創生を目指します。
(具体的な事業)
・介護予防・日常生活支援総合事業
・友好都市・交流都市等との連携事業 等
≪恩納村の一押しプロジェクト≫
〇恩納村の綺麗な海を守る「サンゴの村宣言」SDGsプロジェクト
https://furu-con.jp/projects/707/detail
〇“学習塾がない村で学力を下支え 子どもたちに質の高い教育を”プロジェクト
https://furu-con.jp/projects/235/detail
〇恩納村立うんな中学生による地域課題解決プロジェクト
https://furu-con.jp/projects/234/detail
| 人材派遣型の受け入れ | あり |
|---|---|
| ビジネス集積地 | なし |
| サテライトオフィス・テレワーク施設 | なし |
| 包括連携協定を結んでいる企業 | なし |
| 年度 | 金額 |
|---|---|
| 2019 | 0円 |
| 2020 | 0円 |
| 2021 | 3,400,000円 |
| 2022 | 6,150,000円 |
| 2023 | 5,400,000円 |
| 2024 | 24,446,000円 |
| 年度 | グループ | 財政力指数 | 経常収支比率 | 実質公債費比率 | 将来負担比率 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 町村Ⅲ-2 | 0.59 | 78.3 | 4.8 | 0 |
| 2021 | 町村Ⅲ-2 | 0.6 | 68.8 | 4.8 | 0 |
| 2022 | 町村Ⅲ-2 | 0.6 | 76 | 4.8 | |
| 2023 | - | ||||
| 2024 | - |
政令指定都市、特別区、中核市、施行時特例市以外の市を、
総人口/産業別就業人口比により分けた以下の16のグループに分類されます
| 人口 | 都市 | 比較的第三次産業多い比較的第一次産業多い | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 少ない多い | 50,000人未満 | I | 都市 I-3 | 都市 I-2 | 都市 I-1 | 都市 I-0 |
| 50,000~100,000未満 | Ⅱ | 都市 Ⅱ-3 | 都市 Ⅱ-2 | 都市 Ⅱ-1 | 都市 Ⅱ-0 | |
| 100,000~150,000未満 | Ⅲ | 都市 Ⅲ-3 | 都市 Ⅲ-2 | 都市 Ⅲ-1 | 都市 Ⅲ-0 | |
| 150,000人以上 | Ⅳ | 都市 Ⅳ-3 | 都市 Ⅳ-2 | 都市 Ⅳ-1 | 都市 Ⅳ-0 | |
町村を総人口/産業別就業人口比により分けた以下の15のグループに分類されます
| 人口 | 町村 | 比較的第三次産業多い比較的第一次産業多い | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 少ない多い | 5,000人未満 | I | 町村 I-2 | 町村 I-1 | 町村 I-0 |
| 5,000~10,000未満 | Ⅱ | 町村 Ⅱ-2 | 町村 Ⅱ-1 | 町村 Ⅱ-0 | |
| 10,000~15,000未満 | Ⅲ | 町村 Ⅲ-2 | 町村 Ⅲ-1 | 町村 Ⅲ-0 | |
| 15,000~20,000未満 | Ⅳ | 町村 Ⅳ-2 | 町村 Ⅳ-1 | 町村 Ⅳ-0 | |
| 20,000人以上 | Ⅴ | 町村 Ⅴ-2 | 町村 Ⅴ-1 | 町村 Ⅴ-0 | |